Von den Mitgliedsverbänden herausgegebene Zeitschriften

Grundsätzliche Veröffentlichungen über Schulen in freier Trägerschaft

Von den Mitgliedsverbänden herausgegebene Zeitschriften

«Schulkorrespondenz», herausgegeben von der Arbeitsgemeinschaft der katholischen Verbände für Erziehung und Schule in Deutschland (AKVES) in Verbindung mit der Zentralstelle Bildung der Deutschen Bischofskonferenz.

«Engagement», Zeitschrift für Erziehung und Schule, herausgegeben vom Arbeitskreis katholischer Schulen in freier Trägerschaft in der Bundesrepublik Deutschland.

«Informationsdienst für Internatserzieher», herausgegeben von der Arbeitsgemeinschaft katholischer Internatserzieher Deutschlands und der Zentralstelle Bildung der Deutschen Bischofskonferenz.

«internat», herausgegeben von der Vereinigung Deutscher Landerziehungsheime e. V.

«Korrespondenzblatt evangelischer Schulen und Heime», herausgegeben im Auftrag der Arbeitsgemeinschaft evangelischer Schulbünde e. V.

«Erziehungskunst», Monatsschrift zur Pädagogik Rudolf Steiners. Herausgegeben vom Bund der Freien Waldorfschulen.

«Freie Bildung und Erziehung», herausgegeben vom Bundesverband Deutscher Privatschulen e. V.

«lnformationsdienst», herausgegeben vom Bundesverband Deutscher Privatschulen e. V.

Grundsätzliche Veröffentlichungen über Schulen in freier Trägerschaft

1. Allgemeines

Dietrich Goldschmidt, Peter M. Roeder (Hg.): Alternative Schulen? Gestalt und Funktion nichtstaatlicher Schulen im Rahmen öffentlicher Bildungssysteme. Stuttgart 1979, Klett.

Hans Heckel: Deutsches Privatschulrecht. Berlin / Köln 1955, Carl-Heymanns-Verlag.

Frank Rüdiger Jach: Schulvielfalt als Verfassungsgebot. Berlin 1991, Duncker & Humblot.

Frank Rüdiger Jach, Siegfried Jenkner (Hg.): Autonomie der staatlichen Schule und freies Schulwesen. Berlin 1998, Duncker & Humblot.

Frank-Rüdiger Jach/Siegfried Jenkner (Hrsg.): 50 Jahre Grundgesetz und Schulverfassung,  Duncker & Humblot, Berlin (Abhandlungen zur Bildungsforschung und zum Bildungsrecht, Bd. 4) 

Friedrich Müller: Das Recht der Freien Schulen nach dem Grundgesetz. Berlin 1982, Duncker & Humblot.

Friedrich Müller, Bodo Pieroth, Lothar Fohmann: Leistungsrechte im Normbereich einer Freiheitsgarantie.Berlin 1982, Duncker & Humblot.

Friedrich Müller, B. Jean d'Heur (Hg.): Zukunftsperspektiven der Freien Schule. Berlin 1996. Duncker & Humblot.

Johann Peter Vogel, Holger Knudsen (Hg.): Bildung und Erziehung in freier Trägerschaft.Neuwied seit 1981, Luchterhand.

Johann Peter Vogel: Das Recht der Schulen und Heime in freier Trägerschaft. Neuwied 1997, Luchterhand.

Henning Kullak-Ublick (Hg.): Erziehung zur Freiheit - in Freiheit
Aktion Mündige Schule, Flensburger Hefte Verlag  2000

2. Katholische Schulen

Arbeitskreis katholischer Schulen in freier Trägerschaft (Hg.): Materialien. Bonn 1982 ff.

Handbuch katholische Schule. Im Auftrag des Arbeitskreises katholischer Schulen in freier Trägerschaft in der Bundesrepublik Deutschland herausgegeben von Rainer llgner. Band 1: Dokumente; Band 2: Pädagogische Beiträge; Band 3: Zur Geschichte des katholischen Schulwesens; Band 4: Kirchliches Schulrecht; Band 5: Verzeichnis der katholischen Schulen in freier Trägerschaft; Band 6: Bibliographie.

 3. Evangelische Schulen

Jürgen Bohne (Hg.): Evangelische Schule im Neuaufbruch. Göttingen 1998.

Die evangelische Kirche und die Bildungsplanung. Gütersloh 1972.

Leben und Erziehen - wozu? Am Beispiel evangelischer Schulen und Ausbildungsstätten. Gütersloh 1979.

Karl Ernst Nipkow: Evangelisches Bildungsverständnis und evangelische Schulen. Bielefeld 1985.

Karl Ernst Nipkow: Bildung als Lebensbegleitung und Erneuerung. Gütersloh 1990.

Karl-Heinz Potthast: Das Miteinander in der Schule. Gütersloh 1981, Gütersl.  Tb 754.

Christoph Th. Scheilke, Martin Schreiner (Hg.): Handbuch Evangelische Schulen. Gütersloh 1999.

Martin Schreiner: Im Spielraum der Freiheit. Göttingen 1996.

4. Waldorfschulen

Fritz Bohnsack, Ernst Michael Kranich (Hg.): Erziehungswissenschaft und Waldorfpädagogik. Weinheim 1990, Beltz.

Fritz Bohnsack, Stefan Leber (Hg.): Sozial-Erziehung im Sozial-Verfall. Weinheim 1996, Beltz.

Peter Buck, Ernst-Michael Kranich (Hg.): Auf der Suche nach dem erlebbaren Zusammenhang. Weinheim 1995, Beltz.

Erhard Fucke: Berufliche und allgemeine Bildung in der Sekundarstufe 11.Stuttgart 1976, Klett.

Johannes Kiersch: Fremdsprachen in der Waldorfschule. Stuttgart 1992, Freies Geistesleben.

Ernst Michael Kranich, Lorenzo Ravagli: Waldorfpädagogik in der Diskussion. Stuttgart 1990, Freies Geistesleben.

Stefan Leber: Die Pädagogik der Waldorfschule und ihre Grundlagen. Darmstadt 1983, Wissenschaftliche Buchgesellschaft.

Stefan Leber: Die Sozialgestalt der Waldorfschule. Frankfurt / M. 1984, Fischer.

Manfred Leist: Entwicklungen einer Schulgemeinschaft. Die Waldorfschulen in Deutschland. Stuttgart 1998, Freies Geistesleben.

Christoph Lindenberg: Die Lebensbedingungen des Erziehens. Von Waldorfschulen lernen. Reinbek bei Hamburg 1981, Rowohlt.

Christoph Lindenberg: Waldorfschulen. Reinbek bei Hamburg 1975, Rowohlt.

 5. Landerziehungsheime

Theo Dietrich (Hg.): Die Landerziehungsheim-Bewegung. Bad Heilbrunn 1967, Klinkhardt.

Wilhelm Flitner, Gerhard Kudritzki (Hg.): Die deutsche Reformpädagogik. Die Pioniere der pädagogischen Bewegung. Stuttgart 4/ 1984, Klett-Cotta.

Hermann Röhrs (Hg.): Die Schulen der Reformpädagogik heute. Düsseldorf 1986, Schwann.

Karl Schwarz: Bibliographie der deutschen Landerziehungsheime. 1970.In: Aus den deutschen Landerzichungsheimen. Schriftenreihe, herausgegeben von Fritz Liiin, Georg Picht und Minna Specht.Hefte 1 -9.Stuttgart 1960- 1972, Klett.

 6. Alternativschulen

Manfred Borchert, Michael Maas (Hg.): Freie Alternativschulen. Bad Heilbrunil 1998, Klinkhardt.

Bundesverband der Freien Alternativschulen (Hg.): Freie Alternativschulen. Wolfratshausen 1992, Drachenverlag.